A ideia que o
vídeo apresenta para a criação de um sistema de educação capaz de preparar os
alunos para a sua vida como adulto trará grandes alterações ao sistema
atualmente em implementação, pelo menos se olharmos para a realidade
portuguesa.
Por um lado, o sistema
atual não põe uma tónica tão forte no sistema capitalista, diria mesmo que não
lhe dá sequer o espaço devido, tendo em atenção que é esse o sistema económico
e organizacional que o país segue. Por outro lado, o sistema que está a ser
implementado dá atenção quer ao estudo do eu, quer ao estudo do relacionamento
interpessoal. A questão é que eles não estão no centro do ensino e
aprendizagem, são muitas das vezes trabalhados de forma isolada e virados para a
teoria e não para a praxis.
Do vídeo pôde igualmente aperceber-me da ideia de transversalidade que o currículo deve ter,
o ensino aprendizagem focado nos problemas que a vida nos coloca no presente e
no futuro e a partir dai desenvolver os conceitos necessários para dar resposta
a estes problemas. Esta ideia de um currículo essencialmente transversal, caso
seja implementada será uma rutura com o sistema atual, pelo menos aquele que é
aplicado na maioria das escolas portuguesas.
Uma
outra ideia que vem de certa forma contrariar o status atual é o da
aprendizagem ao longo da vida, aqui o vídeo ao apresentar esta ideia vai muito mais
além do que é o conceito atualmente em voga de formação continua, ele introduz
a ideia de que a formação de cada um de nós é “única”, ou seja não existe
formação inicial e formação continua existe apenas formação que se prolonga no
tempo e que nos acompanha ao longo da nossa vida.
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