Resposta à pergunta: "Em seu entender, quais as principais tendências que marcam a avaliação das aprendizagens e a que os professores terão, cada vez mais, de prestar atenção?" (Rui Gouveia, 2011)
Resposta à pergunta: "Em sua opinião, pode considerar-se que a avaliação formativa é já uma realidade consolidada e frequente nas práticas avaliativas dos professores em Portugal? Porquê? Assim sendo, em que medida será fácil aos professores evoluírem no sentido de práticas mais consentâneas com a avaliação formadora?" (Rui Gouveia, 2011)
Resposta à pergunta: "Numa óptica de avaliação formadora, que metodologias e instrumentos de avaliação deverão ser prioritariamente utilizados? " (Rui Gouveia, 2011)
Das respostas dadas pelo Prof. Domingos Fernandes fica bem patente a função reguladora das aprendizagens que a avaliação formativa tem.
